Integrasi Kurikulum Gontor, Al-Azhar, dan Diknas di Pesantren Leadership Daarut Tarqiyah Primago

Pesantren Leadership Daarut Tarqiyah Primago merupakan lembaga pendidikan berbasis pesantren yang berlokasi di Depok, Jawa Barat. Lembaga ini memiliki dua kampus terpisah untuk putra dan putri, dengan kurikulum serta visi-misi yang seragam.

Kampus putra berlokasi di Jl. Tupai Raya PGA Blok A6B, Meruyung, Limo, Depok, sementara kampus putri berada di Jl. Raya Kp. Sawah No.19, Jatimulya, Cilodong, Depok.

Pesantren ini menerapkan sistem pendidikan modern yang mengintegrasikan kurikulum berbasis agama dan umum. Tiga kurikulum yang digunakan meliputi Kurikulum Gontor, Al-Azhar Cairo, dan Diknas, dengan fokus pada pembentukan karakter dan kepemimpinan.

Dalam pelaksanaannya, pesantren ini mengadopsi sistem Kulliyatul Mu’allimin Al-Islamiyah (KMI), sebagaimana diterapkan di Pondok Modern Darussalam Gontor. Beberapa program pendidikan yang diselenggarakan mencakup berbagai jenjang, antara lain:

1. Program SDI (Siswa Pindahan): Diperuntukkan bagi siswa kelas 4, 5, dan 6 SD/MI sederajat dengan masa pendidikan 1-3 tahun.
2. Program SMP Islam (SMPI): Berlangsung selama 3 tahun dengan kurikulum berbasis KMI Gontor, Al-Azhar, dan Diknas, serta target hafalan Al-Qur’an.
3. Program Kelas Persiapan Masuk Gontor: Ditujukan bagi lulusan SD/MI/SMP/MTs sederajat dengan masa pendidikan 10 bulan. Program ini bertujuan mempersiapkan santri yang ingin melanjutkan pendidikan ke Pondok Modern Darussalam Gontor.
4. Program Persiapan Masuk Ma’had Al-Azhar Cairo: Berlangsung selama satu tahun, dengan fokus pada penguatan bahasa dan materi keilmuan yang relevan dengan kurikulum Al-Azhar Cairo.

Pesantren ini juga menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler, di antaranya futsal, memanah, badminton, public speaking, JMQ, pramuka, renang, kerajinan tangan, literasi, teater keputrian, dan teknologi informasi.

Dengan sistem pembelajaran yang diterapkan, pesantren ini bertujuan mencetak lulusan yang memiliki kecakapan kepemimpinan, berpikir kritis, menguasai teknologi informasi, serta memiliki hafalan Al-Qur’an sebagai bekal dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.